○学習内容 不規則動詞の過去形／否定文と疑問文
A
不規則動詞の過去形 Key Sentences９ I went to the library yesterday. 私は昨日，図書館へ行きました。
10 She got up at six yesterday. 彼女は昨日， 6 時に起きました。
11 They saw the picture two days ago. 彼らは 2 日前にその絵を見ました。
12 Ken read this book last Sunday. 健はこの前の日曜日にこの本を読みました。
不規則動詞……規則動詞とちがって， 1 語 1 語不規則に変化する動詞。 原形と過去形の形が異なるもの do → did，go → went，
come → came，have → had，get → got，see → saw， say → said sed，write → wrote，make → made，
eat → ate，teach → taught，take → took，run → ranなど。
原形と過去形の形が同じもの put （置く）→ put，cut （切る）→ cut，read → read red 確認問題
A
▲
1
次の動詞の意味と過去形を書きなさい。⑴ have （ ） ⑵ say （ ）
⑶ sit （ ） ⑷ get （ ）
⑸ find （ ） ⑹ buy （ ）
⑺ take （ ） ⑻ catch （ ）
⑼ give （ ） ⑽ leave （ ）
2
次の日本文に合う英文になるように，（ ）内の動詞を適する形になおして に書きなさい。⑴ 彼らは昨日，公園で走りました。 They in the park yesterday. （run）
⑵ 私の父は 9 時に帰宅しました。 My father home at nine. （come）
⑶ 彼女は車で大阪へ行きました。 She to Osaka by car. （go）
3
次の文の下線部をyesterdayにかえて書きかえるとき， に適する語句を書きなさい。⑴ Ms. White teaches English to us every Monday.
Ms. White yesterday.
⑵ Mary eats an apple every day.
Mary yesterday.
⑶ My brother reads a book on the train every morning.
My brother yesterday.
注意
readは原形と過去形が同 じ形だが，原形は riːd， 過去形は red と発音する。
16
第 2 章 不規則動詞の過去形
読解問題音声
13 I did not〔didn’t〕 see Ken yesterday. 私は昨日，健に会いませんでした。
14 Did you have dinner ? あなたは夕食を食べましたか。
Yes, I did. / No, I didn’t. はい，食べました。/ いいえ，食べませんでした。
15 Did Kumi go to school ? 久美は学校へ行きましたか。
Yes, she did. / No, she didn’t. はい，行きました。/ いいえ，行きませんでした。
16 What did you buy at that store ? あなたはあの店で何を買いましたか。
I bought some milk. 私は牛乳を買いました。
否定文，疑問文の作り方は規則動詞の場合と同じ。
① 否定文……〈主語＋did not〔didn’t〕＋動詞の原形〜.〉 I didn’t go to the library yesterday.
② 疑問文……didを主語の前に置く。
〈Did＋主語＋動詞の原形〜? 〉── Yes, ∼ did. / No, ∼ didn’t.
Did you go to the library yesterday ? ── Yes, I did. / No, I didn’t. 疑問詞で始まる疑問文：〈疑問詞＋did＋主語＋動詞の原形〜? 〉
疑問詞が主語の場合：〈疑問詞＋動詞の過去形〜? 〉
Who made this cake ? ── Mary did. （did＝made this cake） 確認問題
B
▲
1
次の文を否定文に書きかえるとき， に適する語を書きなさい。⑴ I wrote to my uncle last night. → I to my uncle last night.
⑵ Kumi read a book yesterday. → Kumi a book yesterday.
⑶ We said goodbye to Mr. Green. → We goodbye to Mr. Green.
2
次の文を疑問文に書きかえるとき， に適する語を書きなさい。⑴ Ken went to the library after school.
→ Ken to the library after school ?
⑵ Jim ate a cake this morning. → Jim a cake this morning ?
⑶ They got to the lake at ten. → they to the lake at ten ?
3
次の日本文に合う英文になるように， に適する語を書きなさい。⑴ あなたはそこで何を見つけましたか。 What you there ?
⑵ メグはどこでこの写真を撮りましたか。 did Meg this picture ?
⑶ だれが昨日そこへ行きましたか。 there yesterday ?
⑷ あなたは何時に起きましたか。 What you up ? ポイント
一般動詞の過去の否定文・疑問文 では，規則動詞でも不規則動詞で も，動詞は必ず原形を使う。
17
1
次の文の に，（ ）内の語を適する形になおして書きなさい。なおす必要のないものはそのまま書きなさい。 A
⑴ We a lot of f lowers in the garden. They are beautiful. （see）
⑵ Bill the book to me last week. （give）
⑶ I an e-mail from my friend last Monday. （get）
⑷ My parents some people from the USA last Sunday. （meet）
⑸ Ken his dictionary on his desk yesterday. （put）
⑹ Emi to her friend in Canada last week. （write）
⑺ We to the zoo and a lot of pictures yesterday. （go，take）
2
次の文を否定文に書きかえなさい。 B ①⑴ We heard the news last night.
⑵ My sister ran in the park with her dog.
⑶ My father read the newspaper after breakfast.
⑷ Yumi did her homework last night.
3
次の対話が成り立つように， に適する語を書きなさい。 B ②⑴ A: you any fish yesterday ?
B: Yes, I caught five fish.
⑵ A: your sister this doll in Hawaii ? B: No. She bought it in Los Angeles.
⑶ A: Did the children have lunch at the lake yesterday ?
B: Yes, .
⑷ A: Mike to Japan ?
B: He came to Japan in 2014.
⑸ A: made dinner last Sunday ?
B: I .
get an e-mail from∼：∼から電子メールを受け取る write to∼：∼に手紙を書く zoo：動物園 heard：hear（聞く）の過去形 doll：人形 Los Angeles：ロサンゼルス 18
STEP 1
1
次の文を〔 〕内の指示にしたがって書きかえなさい。⑴ My brother goes to bed at eleven every night. 〔下線部をlast nightにかえた文に〕
⑵ He came home late at night. 〔疑問文に〕
⑶ I saw the children in the park yesterday. 〔否定文に〕
⑷ John bought a computer at that store. 〔下線部をたずねる文に〕
⑸ The girl ate tempura for dinner yesterday. 〔下線部をたずねる文に〕
⑹ The teacher got a new cell phone last week. 〔下線部をたずねる文に〕
2
次の日本文に合う英文になるように（ ）内の語を並べかえて，全文を書きなさい。ただし，不要 な語が 1 語ずつあります。⑴ 私たちは 9 時に博物館に着きました。
（ got / arrived / museum / the / we / to） at nine.
⑵ 私はその店で花を買いませんでした。
（f lowers / I / buy / at / didn’t / bought / any） the store.
⑶ だれが昨年，あなたのお姉さんに英語を教えましたか。
（taught / who / your / to / did / English） sister last year ?
3
次の問いに，自分自身の立場で答えなさい。⑴ Did you go to the library yesterday afternoon ?
⑵ How did you go to school last Monday ?
⑶ What time did you get up this morning ?
cell phone：携帯電話 museum：博物館
19
STEP 2
1
次の文の（ ）内から適する語句を選び，記号を○でかこみなさい。⑴ Beth （ア buy イ buys ウ bought エ buying） a bag last week.
⑵ My brother （ア read イ reads ウ reading エ doesn’t read） more than fifty books last year.
⑶ He visited Horyu-ji on a school trip and （ア took イ made ウ used エ saw） its
five-story pagoda. 〈和歌山〉
2
次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように， に適する語を書きなさい。⑴ We arrived at the station at four. We to the station at four.
⑵ They started from Tokyo for New York yesterday. They Tokyo for New York yesterday.
⑶ We enjoyed the party very much. 〈長崎〉
We a very good time at the party.
3
次の絵は，トム（Tom）とジュディ（Judy）がこの前の土曜日にしたことを表しています。それぞ れがしたことを表す英文を作りなさい。主語は⑴ Tom，⑵ Judyとすること。⑴
⑵
4
次の日本文を英文になおしなさい。⑴ 私は昨日，そこで 1 羽のきれいな鳥を見ました。 〈愛知〉
⑵ 私はこの歌を先週，聞きました。
⑶ 彼は先月，家族とどこへ行ったのですか。
more than∼：∼以上の Horyu-ji：法ほう隆りゅう寺じ school trip：修学旅行 five-story pagoda：五ご重じゅうのとう塔
⑴ Tom ⑵ Judy
20
チャレンジコーナー
次の英文は美津子（Mitsuko）のある日曜日の生活の様子を書いたものです。これを読んで，あとの問 いに答えなさい。
Mitsuko ①（get） up at six thirty. Then she ②（run） for some exercise. After that, she
③（have） rice, miso soup, fish and fruit for breakfast. Ⓐ（In the morning, she cleans her room and reads a book.） After lunch, she played tennis for two hours with her friends. She ④（come） home at three thirty. After that, she ⑤（go） shopping with her sister. Mitsuko ⑥（buy） a new book. She ④（come） home at six. She ③（have） dinner and watched TV with her family. She ⑦（take） a bath at nine. Ⓑ（そして彼女は10時30分に寝ました。）
⑴ ①∼⑦の（ ）内の動詞を過去形になおしなさい。 （ 4 点× 7 ）
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
⑵ Ⓐの（ ）内を過去の文になおすとき， に適する語句を書きなさい。 （ 8 点）
In the morning, .
⑶ Ⓑの（ ）内の日本文を英文になおすとき， に適する語を書きなさい。 （ 8 点）
And she at ten thirty.
⑷ 本文の内容に合うように，次の問いに英語で答えなさい。 （ 8 点× 4 ） ⓐ What did Mitsuko have for breakfast ?
ⓑ Did Mitsuko run before breakfast or after breakfast ?
ⓒ Who played tennis with Mitsuko ?
ⓓ Did Mitsuko watch TV with her family in the evening ?
⑸ 次の問いに，自分自身の立場で答えなさい。 （ 8 点× 3 ） ⓐ Who made your breakfast this morning ?
ⓑ What time did you leave home yesterday ?
ⓒ What did you do last Sunday ?
for some exercise：運動のために miso soup：みそ汁 go shopping：買い物に行く take a bath：ふろに入る
5
21
読 解 問 題
20分 ／100●英文はそれぞれ ２ 回繰くり返します。このページの余白にメモをとってもかまいません。
１
対話とその内容についての質問を聞いて，答えとなるものを選ぶ問題No. 1
No. 2
２
対話を聞いて，その内容と合う日本文を完成させる問題⑴ アキラは全部で（ ）羽の鳥を飼っている。
⑵ アキラの飼っている鳥のうち 2 羽は上手に（ ）ことができる。 ⑶ ベティのネコは（ ）歳である。
３
スピーチを聞いて，要約文を完成させる問題要約文
Nancy visited her grandmother in London last summer. She ⑴ at her grandmother’s house for ⑵ days. The first day they went shopping and ⑶ dinner together. The next day they went to the
⑷ . Nancy ⑸ her stay in London.
ア イ ウ エ
ア イ ウ エ
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リスニング問題音声TOPページ https://www.kyo-kai.co.jp/sh/E17/lis-top2E.html
リスニング問題 １
文法範囲： 1 年の復習，規則動詞の過去形，不規則動詞の過去形
